Buenas prácticas en intervención familiar preventiva
Conclusiones de la jornada «Strengthening Family Strategy Online Conference» para compartir buenas prácticas en el ámbito del apoyo y la intervención familiar preventiva.
Strengthening families
Journal of Children’s Services, vol. 10, n. 2, 2015, 184 p.
Ref. 508691
Localización: SIIS R.1791 / SIIS Archivo (R.1791)
Descripción
Descripción
Este número especial de la revista «Journal of Children’s Services» recopila las conclusiones de la jornada «Strengthening Family Strategy Online Conference» promovida por la universidad de Baleares, con el objetivo de compartir buenas prácticas en el ámbito del apoyo y la intervención familiar preventiva.
El monográfico presta especial atención al Programa Strengthening Families (SFP), considerado como modélico por la North American public agency Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA), entre los programas de prevención familiar frente a las conductas de riesgo para la salud. Se trata de un programa de prevención que aspira tanto a reducir la influencia de los factores de riesgo que conducen a un consumo problemático de drogas, como a reforzar los factores de protección que posibilitan que los más jóvenes puedan mejorar su resiliencia frente al consumo y otras conductas de riesgo.
Entre los artículos se incluye una evaluación a largo plazo de la adaptación del Programa Strengthening Families realizada en España – “The Strengthening Families Programme in Spain: a long-term evaluation”-, en el que se valoran los cambios producidos por el SFP en términos de mejora de las competencias personales y familiares entre los participantes.
También en el ámbito estatal, el monográfico dedica un apartado a los resultados positivos obtenidos tras la aplicación del programa “Building Everyday Life», que aspira a mejorar el reparto de las responsabilidades familiares y la igualdad de género en los hogares.
Otro de los aspectos fundamentales analizados a lo largo de la jornada fue el de la importancia de la difusión del conocimiento y la implantación de las prácticas basadas en la evidencia, así como las dificultades existentes para ello.
¿Dónde conseguirlo?
Journal of Children’s Services, vol. 10, n. 2, 2015, 184 p. (english)